Beförderungskriterien der LehrerInnen an Grund- oder Mittelschulen 2019

25. September 2019 · Kommentare deaktiviert · Kategorien: Tarif-Rente-Besoldung · Tags: Beförderung, Beförderungsämter, Grundschule, Mittelschule

Alle Angaben wie immer ohne Gewähr:

Beförderung der Lehrer der Besoldungsgruppe A 12 nach Besoldungsgr. A 12+AZ (1. Beförderungsamt) auf der Basis der dienstl. Beurteilung 2018:
Ergebnis der DB 2018	Welche KollegInnen können befördert werden?
HQ (Leistung, die in allen Belangen von herausragender Qualität ist = Stufe 1) BG (Leistung, die die Anforderungen besonders gut erfüllt = Stufe 2)	alle
UB (Leistung, die die Anforderungen übersteigt = Stufe 3)	nur mit dem Durchschnitt aus den erreichten Bewertungsstufen in den einzelnen Beurteilungskriterien „Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung“ (2.1.1) „Unterrichtserfolg“ (2.1.2) und „Erzieherisches Wirken“ (2.1.3) von mindestens ^[1] 2,67 und zugleich im Kriterium “Zusammenarbeit” (2.1.4) “BG” oder besser oder mit dem Durchschnitt von 2,67 und zugleich im Kriterium „Zusammenarbeit“ (2.1.4) die Stufe “UB“ sowie auch im Beurteilungskriterium Einsatzbereitschaft (2.2.2) die Bewertungsstufe „BG“ oder besser ^[1] UB-Fälle mit Durchschnitt 2,33 und besser können alle befördert werden, ohne dass zusätzliche Kriterien erfüllt sein müssen.

Beförderung der Lehrer der Besoldungsgruppe A 12+AZ nach Besoldungsgr. A 13 (2. Beförderungsamt) auf der Basis der dienstl. Beurteilung 2018:
Ergebnis der DB 2018	Welche KollegInnen können befördert werden? Lehrkräfte mit 1. Beförderungsamt, die in der dienstlichen Beurteilung 2018 bereits als Lehrkräfte mit A12+AZ beurteilt wurden und die die laufbahnrechtliche Mindestdienstzeit von 3 Jahren seit der letzten Beförderung erfüllen und das folgende Prädikat erhalten haben:
HQ (Leistung, die in allen Belangen von herausragender Qualität ist = Stufe 1) BG (Leistung, die die Anforderungen besonders gut erfüllt = Stufe 2)	alle
UB (Leistung, die die Anforderungen übersteigt = Stufe 3)	nur mit dem Durchschnitt aus den Bewertungen in den einzelnen Beurteilungskriterien „Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung“ (2.1.1) „Unterrichtserfolg“ (2.1.2) und „Erzieherisches Wirken“ (2.1.3) von mindestens ^[2] 2,67 und zugleich im Kriterium “Zusammenarbeit” (2.1.4) “BG” oder besser ^[2] UB-Fälle mit Durchschnitt 2,33 und besser können alle befördert werden, ohne dass zusätzliche Kriterien erfüllt sein müssen.

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