Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
GEW-Magazin
Der vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) einberufene Sozialpartnerdialog zum Arbeitszeitgesetz ist beendet. Der Deutsche Gewerkschaftsbund (DGB) und seine Mitgliedsgewerkschaften lehnen die geplante Aufweichung des Arbeitszeitgesetzes und eine Abschaffung des Achtstundentags weiterhin entschieden ab. Weiterlesen
von Jürgen Scherer
Sie wollten nicht mitgemacht haben und Verantwortung für ihr Tun schon gar nicht übernehmen. Wer? Das sind viele Unterstützer und Profiteure der „nationalsozialistischen Diktatur“ in Deutschland während der Jahre 1933 bis 1945.
Eine, die zu diesen „Nachkriegs-Abtauchern“ gehört, ist die bekannte Firma Weleda, seit 1926 Vertreiberin von Naturprodukten im dermatologischen Bereich und auch heutzutage geimagt als Herstellerin von Wellnessprodukten aller Art: von gut verträglicher Hautcreme bis zum umweltfreundlichen Badezusatz; also voll im Trend unserer Zeit. … weiter
Die neue Reichenliste des Manager Magazins zeigt: In Deutschland wächst die Zahl der Milliardäre weiter – während die Wirtschaft stagniert. Gleichzeitig geraten Infrastruktur, Bildungs- und Gesundheitssystem infolge fehlender Investitionen und knapper Kassen zunehmend unter Druck. Die Lage vieler Kommunen spitzt sich weiter zu, der Klimaschutz stockt, und bei Entwicklungszusammenarbeit sowie humanitärer Hilfe werden Mittel radikal gekürzt. Weitere drohende Einsparungen verschärfen die Krise zusätzlich. Weiterlesen
Neue Studie von Forschenden der Freien Universität Berlin und Partneruniversitäten zeigt zentrale psychodynamische Mechanismen bei Persönlichkeitsstörungen
Bericht: Freie Universität Berlin
Wie können wir uns das erratische, rücksichtlose oder auch aggressive Verhalten einiger im öffentlichen Mittelpunkt stehender Personen erklären? Ein internationales Forschungsteam der Freien Universität Berlin, der Psychologischen Hochschule Berlin und der Universitären Psychiatrischen Kliniken Basel konnte zeigen, dass bestimmte psychodynamische Mechanismen den Kern von Persönlichkeitsstörungen bilden. Die Ergebnisse sind gerade im renommierten Fachjournal British Journal of Psychiatry erschienen (doi.org/10.1192/bjp.2025.10347). Weiterlesen
Mitteilung: Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband – Gesamtverband e. V.
Vor diesem Hintergrund hat der Verbandsrat des Paritätischen Gesamtverbands am 25. September 2025 eine Positionierung zur möglichen Wiedereinführung der Wehrpflicht und des Zivildienstes beschlossen. Der Verband knüpft damit an seine 2018 formulierte Grundhaltung „Freiwilligkeit statt Pflicht“ an und betont die Notwendigkeit, die Freiwilligendienste dauerhaft zu stärken.
Zentrale Punkte der Positionierung:
→ Download der vollständigen Positionierung
10.10.2025
Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband – Gesamtverband e. V.
www.der-paritaetische.de
Mitteilung: Paritätischer Gesamtverband
Der Hauptgeschäftsführer des Paritätischen Gesamtverbandes, Dr. Joachim Rock, verurteilt die Vorschläge der Bundesregierung als ungerechtfertigtes und unsoziales Misstrauensvotum gegen Arbeitsuchende.
Statement von Dr. Joachim Rock, Hauptgeschäftsführer des Paritätischen Gesamtverbandes:
„Statt dem versprochenen Rückenwind für Arbeitsmarktintegration schafft die Bundesregierung ein Bürokratie-Monster. Die Pläne der Bundesregierung sind ein ungerechtfertigtes und unsoziales Misstrauensvotum gegen Arbeitsuchende. Zudem widersprechen sie den Urteilen des Bundesverfassungsgerichts. Wo Menschen auf individuelle Unterstützung bei der Jobsuche hoffen, setzt die Bundesregierung auf Strafen statt auf Hilfe. Damit riskiert sie, Haushalte und Familien in verfestigte Armut und Existenznot zu treiben. Weiterlesen
Bericht: Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Für Lehramtsstudierende gibt es jetzt Erklärvideos zum literarischen Lernen im Deutschunterricht: frei zugänglich, praxisnah, ideal fürs ganze Studium. Entwickelt wurden sie an der Uni Würzburg.
Literarisches Lernen: Damit ist der Erwerb von Kompetenzen im Umgang mit Literatur gemeint – insbesondere die Fähigkeit, Romane, Gedichte und andere literarische Texte zu verstehen, zu interpretieren, zu reflektieren und ästhetisch zu erleben. Ein besonders einschlägiges Konzept für das literarische Lernen hat der Deutschdidaktiker Kaspar Spinner vorgelegt. Weiterlesen
Bericht: Stifterverband
Stifterverband und McKinsey: Kompass Bildungsförderung analysiert erstmalig 130 gemeinnützige, überregionale Bildungsförderungsinitiativen / Neuer Report und neues Such-Tool soll die Transparenz und Zusammenarbeit zwischen Anbietern, Schulen und Stiftungen in Deutschland erhöhen / Erfasste Initiativen unterstützen mehr als eine Million Schülerinnen und Schüler – der Bedarf nach weiterer Skalierung und Verzahnung bleibt aber hoch
Lese- und Sprachförderung, technische, oder berufsorientierende Themen, soziale und emotionale Kompetenzen: Viele Schülerinnen und Schüler brauchen eine umfassendere Förderung, die Schulen alleine nicht leisten können. An dieser Herausforderung setzt eine Vielzahl außerschulischer Bildungsangebote an, mit denen Kinder und Jugendliche besser gefördert und Lehrkräfte entlastet werden können. Aber welche Bildungsförderungsinitiativen gibt es in Deutschland? Wie können sie erfolgreich skaliert werden? Und wie gelangen die richtigen Förderangebote an die passenden Schulen? … weiter
Quelle:
www.idw-online.de
www.stifterverband.de