Das Kultusministerium veröffentlichte zum letzten Wochenende die „Lehrerbedarfsprognose 2025“. Für die GEW Bayern zeichnet die darin enthaltene Statistik ein falsches Bild von der Realität.

Bericht: Gew Bayern

„Die Arbeits- und Lernbedingungen in der Schule werden sich – nicht zuletzt durch die steigenden Schüler*innenzahlen – in den kommenden Jahren weiter verschlechtern. Doch wer flüchtig auf die Zahlen der Prognose aus dem Kultusministerium schaut, gewinnt leicht den Eindruck, wir hätten den Lehrkräftemangel überwunden. In fast allen Schularten ist aber das Gegenteil der Fall“, stellt GEW-Landesvorsitzende Martina Borgendale nüchtern fest. Weiterlesen