Schlagwort: Deutschdidaktik

Deutschdidaktik to go: Erklärvideos für angehende Lehrkräfte

Bericht: Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Für Lehramtsstudierende gibt es jetzt Erklärvideos zum literarischen Lernen im Deutschunterricht: frei zugänglich, praxisnah, ideal fürs ganze Studium. Entwickelt wurden sie an der Uni Würzburg.

Literarisches Lernen: Damit ist der Erwerb von Kompetenzen im Umgang mit Literatur gemeint – insbesondere die Fähigkeit, Romane, Gedichte und andere literarische Texte zu verstehen, zu interpretieren, zu reflektieren und ästhetisch zu erleben. Ein besonders einschlägiges Konzept für das literarische Lernen hat der Deutschdidaktiker Kaspar Spinner vorgelegt. Weiterlesen

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Lehrkräfteausbildung für Vielfalt im Deutschunterricht

Germanisten der Uni Magdeburg entwickeln Konzept für den Einsatz diversitätssensibler Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht

Deutschdidaktikerinnen und Deutschdidaktiker der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg untersuchen in einem aktuellen Forschungsprojekt, welchen Beitrag aktuelle diversitätssensible Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht leisten kann, um der wachsenden sozialen und kulturellen Vielfalt der Schülerinnen und Schüler in den Klassenzimmern zu begegnen.

Im Rahmen des Lehr- und Forschungsprojekts „Diverse Kinder- und Jugendliteratur in Forschung, Lehre und Gesellschaft (DiLiFLuG)“ wollen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Fachgebiets Fachdidaktik Deutsch der Universität Magdeburg geeignete Kinder- und Jugendliteratur für einen diversitätsorientierten Deutschunterricht auswählen, analysieren und unterrichtstauglich aufgearbeitet interessierten Schulen zur Verfügung stellen. Weiterlesen

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