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Schlagwort: Differenzierung im Unterricht

Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

25.4.2018 Redaktion

Unter dem Titel „Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht“ veröffentlichte die Friedrich-Ebert-Stiftung in der Schriftenreihe des Netzwerkes Bildung ein brandaktuelles und wichtiges Buch. Die Autorinnen sind Miriam Vock und Anna Gronostaj. Weiterlesen

Lesestoff Differenzierung im Unterricht, Günther Schmidt-Falck, Rezension, Umgang mit Heterogenität

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