KI oder MI?

von Detlef Träbert

„Da machst du dir keinen Begriff von“, hieß es früher oftmals in den Gesprächen von Eltern und Großeltern, als ich selbst noch ein kleiner Junge war. Begriffe machen wir Menschen uns von etwas, das neu ist und für das wir noch keinen Namen haben. So nannten unsere Vorfahren vor fast 150 Jahren die ersten motorisierten Kutschen „Automobil“. „Auto“ wurde vom griechischen Wort „autos“ = „selbst“ abgeleitet, während „mobil“ vom lateinischen „mobilis“ = „beweglich“ stammt.

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GEW startet mit Arbeitszeiterfassung für Lehrkräfte

Bericht: GEW Bayern (Quelle: MiZei GmbH)

Im Jahr 2022 bekräftigte dies das Bundesarbeitsgericht (BAG). Passiert ist nichts, obwohl Mehrarbeit die Gesundheit stark belastet. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Bayern wird nun aktiv und übernimmt die Abo-Kosten der Arbeitszeiterfassungs-App „MiZei“ für ihre schulischen Mitglieder für ein Schuljahr. Auf der Grundlage der erfassten Daten soll die versteckte Mehrarbeit sichtbar gemacht und damit Druck auf den Arbeitgeber ausgeübt werden, für mehr Entlastung zu sorgen. Weiterlesen

Selbstwert jenseits von Likes: Jugendliche auf Social Media

Bericht: Hochschule Coburg

Social Media als ständiger Begleiter: Wie beeinflussen Instagram, TikTok und Co. den Selbstwert von Jugendlichen? An der Hochschule Coburg erforscht Prof. Dr. Christiane Alberternst das psychische Befinden junger Menschen im digitalen Raum und beleuchtet die Rolle von Algorithmen sowie elterlicher Begleitung. Einen tiefen Einblick in ihre Forschung gibt sie auch im Rahmen der Langen Nacht der Wissenschaften (LNdW) am Freitag, 8. Mai, an der Hochschule Coburg. … weiter


Quelle:
www.idw-online.de
www.hs-coburg.de

 

Sternstunden der Evolution

Die großen Rätsel

Filmgsf -Die ZDF-Reihe TerraX besitzt eine sehr empfehlenswerte Doku über den Ablauf der Evolution. Die Evolution steckt voller Rätsel: Warum wandern z.B. Vögel, Falter und Wale um die halbe Welt? Was ist Intelligenz? Warum müssen wir schlafen? Welche Evolutionsabläufe gab es? Welche Tiergruppen entstanden und verschwanden wieder?

In einem Evolutionsbeitrag kommt unter anderen auch die Schimpansenforscherin Jane Goodall zu Wort. Ein längerer Teil ist auch über Charles Darwin integriert. Dirk Steffens moderiert die Sendung – sehr detailliert und informativ erklärt.

Der Film ist hervorragend zum Einsatz in der Schule geeignet, ab ca. 9. Klasse, auch ab Mittelschule. Die Lehrkraft kann auch einzelne Teile herausnehmen und abgespielen. Wer den Film nicht methodisch-didaktisch einsetzen will, dem ist er zur eigenen Information sehr empfohlen.

Entstehung: 2016, ZDF; Dauer: 44 Min. 

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KI-Tools auf dem Vormarsch im Hochschulalltag

Bericht: Fachhochschule Erfurt

Umfrage des Forschungsprojekts MoKITUL zeigt: 90 Prozent der Studierenden und Lehrenden nutzen KI-Tools im Studium und in der Lehre – vor allem für Textverarbeitung, Recherche und Verständnisfragen. Doch fehlendes Vertrauen und rechtliche Unsicherheiten bleiben Hürden.

Im Rahmen des Forschungsprojekts MoKITUL – „Moderne KI-basierte Tools zur Unterstützung der Lehre an Hochschulen“ – der Fachhochschule Erfurt wurden 102 Studierende und Lehrende an Thüringer Hochschulen im Jahr 2025 zu ihren Erfahrungen mit KI-gestützten Werkzeugen im Studien- und Lehralltag befragt. Die Ergebnisse zeigen: Künstliche Intelligenz ist bereits im Hochschulalltag angekommen und wird von einer großen Mehrheit genutzt – zugleich begegnen viele dieser Technologie noch mit Zurückhaltung. … weiter


Quelle:
www.idw-online.de
www.fh-erfurt.de

 

Das Manifest von OFF, einer internationalen Bewegung gegen die digitale Demenz

Norbert Häring hat am 7.3.2026 auf seinem Blog „Geld und mehr“ das „Manifest von OFF“ veröffentlicht.

Im Vorwort schreibt er:

Eine internationale Bewegung namens OFF (AUS) mit Zentrum in  Spanien will erreichen, dass Politik, Gesellschaft und Bürger aufhören, sich immer tiefer in die Abhängigkeit von digitalen Technologien zu begeben, die sie weder verstehen noch beherrschen. Hier dokumentiere ich das OFF-Manifest.
Quelle: https://norberthaering.de/news/off-manifest/ 

Das Manifest lesen

 

Verbote sind keine Lösung

Kompetenzen statt Problemverschiebung

Mitteilung: Bundeschülerkonferenz

In der aktuellen Debatte um ein Verbot von Social Media für bestimmte Altersgruppen hat sich nun auch Bundeskanzler Friedrich Merz geäußert. Er sagte, er habe grundsätzlich „viel Sympathie“ für ein solches Verbot. Die Bundesschülerkonferenz findet den Gedanken grundsätzlich richtig, sieht den Fokus aber zu stark auf Verboten. Weiterlesen

„KI kann nicht knutschen“

Bildungsgewerkschaft GEW zum Safer Internet Day: Bildung über KI ins Zentrum rücken

Bericht: GEW

Frankfurt a.M. – Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) schlägt mit Blick auf den Safer Internet Day mit dem Motto „KI and me. In künstlicher Beziehung“ eine Offensive für mehr kritische Medienbildung über Künstliche Intelligenz (KI) vor. „Zentral ist, das Wohlbefinden, die Selbstwirksamkeit und das Miteinander der Schülerinnen und Schüler in der realen Welt zu stärken“, sagten Anja Bensinger-Stolze, GEW-Vorstandsmitglied Schule, und Ralf Becker, GEW-Vorstandsmitglied Berufliche Bildung und Weiterbildung, am Montag in Frankfurt a.M.  Weiterlesen

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